Hola, mi nombre es Cecilia soy una madre y tengo dos hermosos niños, quiero utilizar este espacio para pedir ayuda psicologica, ruego a Dios que pueda ser escuchara por algun especialista, que posea el santo sacerdocio y pueda darme una claridad en la decisiones que estoy tomando, agradesco de antemano sus opiniones y sugerencias…..
¿Mi hijo mayor, quien tiene 11 años de edad a empezado adetestar los estudios academicos, no le interesa asistir alcolegio y lo preocupante para my es que no le interesa las calificaciones que pueda sacar y no legusta relacionarse con jovenes de su edad en su salon de clase.
Siembargo, es muy participe en la primaria aun con nosotros sus padres, con genia bien con su papá y su hermano menor y con migo su mamá.. Los amo atodos y es por eso que me preocupa, somos un hogar que nocreemos en utilizar los golpes para que un niño entienda, nos esforazamos bastante por vivir los pricipios que la iglesia nos enseña y en casa todos tenemos un testimonio firme en Jesucristo y en su iglesia.. Soy pta. de la primaria de mi barrio y me esfuerzo por ser mejor lider para todos ellos y mejor madre para mis hijos…..
8 Responses to “Hola, mi nombre es Cecilia soy una madre y tengo dos hermoso…”
Jorge
2011-05-27 01:12:28
Hna. No soy psicólogo, pero sí médico psiquiatra y psiclogo médico, es interesante su pregunta y tal vez mi respuesta no la satisfaga totalmente, sin embargo es lo que dice la ciencia: toda persona atraviesa etapas, desde el nacimiento hsata la muerte que se llama psicología evolutiva, donde vamos adquiriendo conocimiento, de nosotros mismos, de la familia y de la sociedad, en esas etapas se producen duelos, muertes reales o psicológicas y cada uno intenta comprender esas causas; no tengo muchos datos de su hijo, pero supongo que está atravesando una etapa que conocemos como duelo corporal, su cuerpo está cambiando y se está muriendo el cuerpo del noño, él no desea que esto pase y se resiste, de allí su rebeldía, durará un tiempo, sin embargo hace eso para ver cuál es su límite, sus límites como padres, lo está probando si los aman o no, lo importante es que se pongan firme y que estudie, ese debe ser su límite, lo aceptará porque se dará cuenta que los aman, es una crisis muy común en los niños?, jovencitos?, busca un lugar que ocupar y espera que otros lo llamen o indiquen. Yo solo sugiero que pongan límites y se esfuerce por estudiar, así sabrá que ustedes los aman y volverá a recuperar esa desconfianza por la pérdida de su cuerpo.
Anónimo
2011-05-28 20:12:48
Hola querida Cecilia, me preocupa usted mas que el nino, ud. quiere consejos de alguien que sea sicologo o poseedor del sacerdocio, lastimosamente no soy ni lo uno, ni lo otro, pero soy una mama, y aunque mi hijo ya tiene 28 anos, el tambien paso por esa etapa en su juventud, mi hijo es una excelente persona, graduado en la universidad, ha hecho una mision, y esta casado en un Santo Templo y ademas tiene un buen trabajo. Le digo todo esto para no se preocupe tanto por su hijo, sino para que usted haga con su nino lo que yo hice con el mio, el mio hablaba muy poco y le gustaba estar solo, la unica persona que lo hacia reir era su hermana, siempre estaban los dos juntitos y eran muy unidos, su actitud no tenia nada que ver con su inteligencia, era una persona extremadamente inteligente, solo que cada persona tiene su caracter, todos los ninos desde que nacen ya demuestran como van a ser. Nosotros como madres (y tambien los padres) debemos estar muy cerca de nuestros hijos para ver cada detalle en su comportamiento, pero no cuando estan grandes, sino desde muy chiquito, desde que nacen.
Mi esposo y yo estabamos atentos a cada cosa de nuestros hijos, a mi hijo le gustaba mucho leer y se sentaba desde que aprendio a leer solo en una silla y se pasaba mucho rato leyendo, yo pasaba al lado de el y me sentaba un ratito y le pedia que me converse de lo que leia, y el se sentia feliz de que le pregunte, hablaba conmigo y despues seguia leyendo y estaba callado, cuando tenia como 6 anos mi cunada le regalo una caja con legos y se pasaba horas armando avioncitos y carritos con los legos, no hablaba, cuando yo me le acercaba le decia lo lindo que le habian quedado los juguetitos, y el se sentia feliz de que lo halagara, seguia jugando y no hablaba, tenia un poco de problemas para decidirse hacer las tareas, pero yo les tenia un horario para todo, y les revisaba las tareas a mis dos hijos, si el no la habia hecho, porque a veces solo estaba mirando los cuadernos, le pedia que los haga y al poco rato me llamaba, mami ya termine las tareas, yo no podia creer porque los hacia demasiado rapido, chequeaba los cuadernos y en realidad los habia hecho y muy bien, lo hacia rapido para ir a jugar. Y asi cada etapa en su vida de estudiantes yo estaba ahi, les ensene todo lo que sabia, matematicas, redaccion, etc. Y tuve que aprender ingles para poder ayudarlos.
Yo los acompanaba a la escuela todos los dias mientras estaban en la escuela elemental, y practicamente todos los dias hablaba con las maestras mientras los ninos estaban en la linea esperando entrar a la escuela, ya todos me conocian, siempre estaba ahi en todas las actividades de la escuela.
Cuando mi hijo estaba en segundo grado, un dia la maestra me mando a buscar porque decia que mi hijo se pasaba mirando el techo durante la clase, yo fui y le pedi a la maestra que me explicara bien cual era el problema, y ella me dijo que ella creia que mi hijo no la estaba atendiendo, yo sabia que si la estaba atendiendo, lo que pasaba es que el no hablaba mucho, yo le pedi por favor que no lo critique por eso y que confie que el la estaba escuchando, que por favor le haga preguntas y que lo integre ella misma, asi fue, ella le empezo a hacer preguntas y el le contestaba, recien se dio cuenta que mi hijo era inteligente.
Hay ninos que hablan bastante, hay ninos que no hablan mucho, cuando mi hija se fue a la universidad a Provo, a mi hijo eso le afecto mucho, porque era su hermana la que le daba esa felicidad que el necesitaba, porque no era muy amiguero, hasta ahora son muy unidos, aunque mi hijo vive en otro estado, entonces que fue lo que yo hice cuando el no queria hacer nada, solo estaba quieto y no hablaba, iba donde el a cada rato y le preguntaba como estaba, lo invitaba a hacer algo, salia con el a algun lado o solamente nos poniamos a leer algo, o le hacia algo rico de comer, trataba de sacarlo de esa soledad y lo integraba a mi, somos muy buenos amigos, aunque mas mama que amiga, el confia mucho en mi, y siempre me pide consejo.
Nunca les prohibi a mis hijos hacer cosas que querian, como salir con sus amigos o ver una pelicula, o cualquier cosa sana, aunque me hayan hecho pasar un mal rato, me sentaba con ellos y les decia que yo me sentia mal por X razon, y que tenian que mejorar en ese aspecto, y despues la vida continuaba, la juventud se va demasiado rapido como para estar descargando nuestras frustraciones en nuestros hijos.
Ahora hay otro aspecto en esta situacion, que es el cambio hormonal en los ninos, su hijo tiene 11 anos o casi 12.
Cuando mi hijo tenia casi 12 anos, se comenzo a quejar de dolor de cabeza, y yo me preocupe mucho, lo lleve donde la doctora y le dije que por favor le ordene una radiografia de la cabeza, ella no queria porque decia que era muy joven, pero yo le dije que me llevaba la responsabilidad, me senti tranquila cuando me dijo que estaba bien, despues mi hijo se quejo de otras cosas, lo lleve a la doctora y ella lo chequeo todito y me dijo que estaba bien, despues ella me explico que esto tenia que ver con el cambio hormonal.
Y fue asi, le comenzo a cambiar la voz, a salirle bigotito y mas cosas normales del desarrollo. Puede ser que su nino este sintiendo cosas extranas y no sabe lo que es y es su deber descubrir lo que siente, esta en la etapa en que su caracter puede estar cambiando y ud, piense que esta actuando raro, yo creo que nuestro deber es sentarnos con nuestros hijos y preguntar y tambien explicar de cosas que son desconocidas para ellos.
Puede ser que se sienta incomodo en la escuela porque su voz le esta cambiando, y no quiere hablar mucho, o simplemente porque hay alguna o algunas materias que no entiende, no que no le gustan, a quien le gusta hacer algo que no entiende.
Cuando mis hijos estaban en segundo grado, yo me di cuenta que la manera en que le ensenan las matematicas a los ninos aqui es muy complicada, cuando deberia ser lo mas facil para ellos, hablando de lo elemental, como las cuatro reglas, entonces decidi que yo les iba a ensenar mi metodo y me di cuenta que disfrutaban mucho porque era muy facil, yo les dije que se aprendan las matematicas asi, y que hagan sus deberes mas rapido, pero cuando esten en la escuela que usen el otro metodo, ellos se morian de la risa y decian mi mami sabe todo. Hasta ahora ellos dicen eso de mi. Lo que yo hice fue ensenarles a usar la memoria en los Numeros que llevaban, y no apuntarlos en la hoja, yo veia que mi hija usaba casi toda una hoja para una operacion.
Debe preguntarle a su hijo que es lo que le resulta aburrido, y porque no le gusta la escuela, revisele los cuadernos, a lo mejor usted puede encontar nuevas formas para animarlo con las tareas, pueden ser las tareas el problema y no la escuela.
Cuando se trate de recordarles de hacer la tarea trate de no reprenderlo, es como obligarle a alguien a comer papa si no le gusta, entonces usted tendra que hacer de esta hora de tareas algo agradable para el, si el tiene bien hecha su tarea va a querer ir a la escuela.
Forme una rutina, le digo lo que yo hacia, apenas mis hijos llegaban de la escuela les daba comida, los dejaba descansar un rato, jugaban un ratito, veian un poquito de dibujos animados, todo poquito, con horario, y despues a hacer la tarea, porque si vienen de la escuela, saturados de maestra y de escuela, ya no quieren ver los libros, hay que tratar de que se diviertan haciendo las tareas, les compraba carpetas con dibujitos, y lapices bonitos, sacapuntas de munequitos, y una maleta comoda para los libros, si tenian sueno les daba otro descansito y seguian con las tareas, todo bajo vigilancia mia, y cada dia que terminaban la tarea me aseguraba que pusieran todo en su maletin de la escuela, todo, para que no tengan problemas con la maestra, y asi hasta que estaban en el colegio, despues en la universidad ya ellos eran responsables de sus acciones.
Es bueno que ustedes sean una familia unida y que practiquen las ensenanzas de la iglesia, que bueno que es usted Presidenta de la Primaria, es lindo cuando uno mismo puede ensenar el evangelio a nuestros hijos en la iglesia.
ED. GOV. US DEPARTMENT OF EDUCATION, publico esto.
Como ayudar a su hijo durante los primeros anos de adolescencia.
Como va a cambiar mi hijo entre los 10 y los 14 anos de edad?
Todas las personas crecen y cambian a lo largo de su vida, pero durante los primeros anos la rapidez de estos cambios es particularmente evidente. Consideramos que a los 10 anos de edad todavia son ninos, pero pensamos que al llegar a los 14 anos, ellos son casi adultos. Nos da gusto ver los cambios, pero tambien se nos hace un poco dificiles de manejar. Cuando los ninos son pequenos, es mas facil predecir cuando va a llegar un cambio y que tan pronto se manifestara, pero durante los primeros anos de la adolescencia, la relacion entre la edad verdadera de un nino y los indices de su desarrollo se atenuan. La forma exacta en que los jovencitos se desarrollan en estos anos es influenciada por varios factores, por ejemplo, la genetica, las familias, los amigos, los vecindarios, los valores y otras fuerzas sociales.
Estos cambios mentales tambien se aplican a su vida emocional. Por ejemplo, dentro de la familia, la capacidad de razonar puede cambiar la forma en que el adolescente habla y actua frente a sus padres. Puede anticipar las reacciones de sus padres ante lo que expresa o hace y prepara una respuesta o una explicacion de antemano.
Adicionalmente estos cambios mentales causan que los adolescentes consideren quienes son y quienes quieren llegar a ser. Este proceso se llama la formacion de identidad y es una actividad mayor durante la adolescencia. La mayoria de los adolescentes exploran una variedad de identidades. Adoptan poses que a un padre le parece que cambian constantemente. De hecho, los adolescentes que no atraviezan este periodo de exploracion estan mas expuestos a problemas sicologicos, especialmente la depresion, cuando lleguen a ser adultos.
Los adolescentes podran pensar mas como los adultos, pero todavia carecen de la experiencia necesaria para actuar como adultos.como resultado, su comportamiento no puede encajar con sus ideas.
Toma tiempo para que los adolescentes y sus padres se adapten a todos estos cambios. Pero los cambios tambien pueden ser muy emocionantes. Fin de la cita.
Espero haberla ayudado un poco, si todavia tiene preguntas, deberia ir a la escuela y pedir consejo, es bueno sentarse con la maestra de su hijo y las dos preparar una estrategia para ayudar al nino, o pedir ayuda en la consejeria de la escuela.
Con carino, una hermana LDS.
Miguel
2011-05-29 20:53:42
Hola Cecilia: primero mantener la paciencia y tolerancia, no todo lo que queremos nos sale bién, pero el DIALOGO es lo mejor en estos casos, hablarle en algún paseo o invitación (un helado en algún parque) que como ustedes los padres tienen la obligación de mantenerlos con sus alimentos, vestido y eduación, el sólo tiene la obligación de cumplir en sus estudios por que va creciendo y tiene que imitar lo bueno de sus compañeros de colegio. Pero si tuvo algún problerma en el colegio tendrá que decirlo poco a poco y darle la solución apropiada hablando con los profesores o la dirección. Darle mas amor y comprensión puede ser de mucha ayuda para que tenga la confianza necesaria de poder ser sincero con lo que le está pasando. Pero indicarle que las buenas notas tendrán algún premio primero de Dios y luego por parte de sus papás que es de dedicarle más tiempo a el. Suerte
Anónimo
2011-05-30 03:54:02
Como docente le puedo decir que actualmente los jòvenes en los colegios han optado por delegar responsabilidades en vez de adquirirlas, y algunos de ellos para sentirse integrados y no ser objeto de burlas y humillaciones suelen ceder.
Es tarea del docente controlar esas faltas, porque perjudican el aprendizaje del niño, y tenga en cuenta que a veces los docentes humillan o maltratan con sus palabras.
Le recomiendo que diariamente con tranquilidad le realice preguntas especìficas a su hijo a cerca de la escuela, que le de detalles, procure abrazarlo para que no se averguenze y que se sienta acompañado si algo le sucediò. Los niños no deben sufrir de ninguna manera, por lo tanto busque ràpido una soluciòn. Seguro es un niño con mucha fortaleza en el corazòn, que ama a su familia y a la Iglesia, acompàñelo y ensèñele que ninguna persona debe permitir el maltrato o la humillaciòn y que es conveniente saber retirarse a tiempo. Que Nuestro Padre Celestial la acompañe en la decisiòn que tome, hermana estarè orando por su niño, cuìdelo es muy valioso!
Angel
2011-05-27 05:33:11
A pesar de toda la diligencia que pongamos en las actividades de la Iglesia, no es garantía de estaremos libres de las vicitudes de la vida, la podremos sobrellevar, pero tenemos que pasar por ellas. Ore a nuestro Padre Celestial, expongale us problema, digale a su hijo que le ama todos los días, y ámele de verdad, podrá observar que siendo pacientes pero disciplinados con nuestros hijos ellos saldrán adelante. Son etapas que todos los jovenes pasan, pero aprenden. Solamente no se deje vencer por el desánimo.
Mara
2011-05-28 00:42:53
Con todo respeto, no soy profesional pero soy mama si, su hujo se siente bien en la iglesia, y en su entorno familiar. Deberia ver, por el lado del Colegio donde va, yo a mi hijo lo cambie. Porque el es feliz siendo MORMON, pero en el colegio lo cargaban y eso le hizo tener un rechazo muy importante hacia todo, el entorno escolar. Y solo hiba a 2do grado con 7 años. Espero haber sido de ayuda.
Ingrid Linares
2011-05-28 18:56:49
Hola hermana lamento mucho por lo que esta pasando, no se a pueso a pensar que derrepente hay un grupo de chicos o alguien en el colegio que lo molesta por lo que el a perdido el interes, ahora hay muchos de esos grupos en el colegio que les gusta ostigar a los jovenes para obtener algo de ellos, me parece que deberia aberiguarlo, quisas su niño no se lo quiera contar pero podria averiguarlo de algun modo y nunca deje de pedirle a nuestro Padre Celestial que cuide de sus niños, se que el la va ayudar a salir de esto, el es el unico en quien podemos confiar que Dios la bendiga a usted y toda su familia
Tito Suriano
2011-05-30 16:05:30
Querida Hna Cecilia: estoy totalmente de acuerdo con la Hna Mara, investigue la escuela donde va su hijo. Existe algo llamado buling (no se si está bien escrito, pero es un tipo de conducta (física, psicológica, etc) de tipo violenta que se ejerce en contra de otra persona, se da mucho en las escuelas, un niño que abusa psicológicamente, físicamente de otro niño. Averigue que pasa en la escuela, a veces los profesores no saben que pasa eso en su aula. Si todo está bien, consulte con alguna psicopedagoga, a veces las escuelas tienen este servicio. Espero haberla orientada mi Hna, quedo a su disposición, soy psicólogo en Argentina. Que Dios la bendiga.
Mi esposo y yo estabamos atentos a cada cosa de nuestros hijos, a mi hijo le gustaba mucho leer y se sentaba desde que aprendio a leer solo en una silla y se pasaba mucho rato leyendo, yo pasaba al lado de el y me sentaba un ratito y le pedia que me converse de lo que leia, y el se sentia feliz de que le pregunte, hablaba conmigo y despues seguia leyendo y estaba callado, cuando tenia como 6 anos mi cunada le regalo una caja con legos y se pasaba horas armando avioncitos y carritos con los legos, no hablaba, cuando yo me le acercaba le decia lo lindo que le habian quedado los juguetitos, y el se sentia feliz de que lo halagara, seguia jugando y no hablaba, tenia un poco de problemas para decidirse hacer las tareas, pero yo les tenia un horario para todo, y les revisaba las tareas a mis dos hijos, si el no la habia hecho, porque a veces solo estaba mirando los cuadernos, le pedia que los haga y al poco rato me llamaba, mami ya termine las tareas, yo no podia creer porque los hacia demasiado rapido, chequeaba los cuadernos y en realidad los habia hecho y muy bien, lo hacia rapido para ir a jugar. Y asi cada etapa en su vida de estudiantes yo estaba ahi, les ensene todo lo que sabia, matematicas, redaccion, etc. Y tuve que aprender ingles para poder ayudarlos.
Yo los acompanaba a la escuela todos los dias mientras estaban en la escuela elemental, y practicamente todos los dias hablaba con las maestras mientras los ninos estaban en la linea esperando entrar a la escuela, ya todos me conocian, siempre estaba ahi en todas las actividades de la escuela.
Cuando mi hijo estaba en segundo grado, un dia la maestra me mando a buscar porque decia que mi hijo se pasaba mirando el techo durante la clase, yo fui y le pedi a la maestra que me explicara bien cual era el problema, y ella me dijo que ella creia que mi hijo no la estaba atendiendo, yo sabia que si la estaba atendiendo, lo que pasaba es que el no hablaba mucho, yo le pedi por favor que no lo critique por eso y que confie que el la estaba escuchando, que por favor le haga preguntas y que lo integre ella misma, asi fue, ella le empezo a hacer preguntas y el le contestaba, recien se dio cuenta que mi hijo era inteligente.
Hay ninos que hablan bastante, hay ninos que no hablan mucho, cuando mi hija se fue a la universidad a Provo, a mi hijo eso le afecto mucho, porque era su hermana la que le daba esa felicidad que el necesitaba, porque no era muy amiguero, hasta ahora son muy unidos, aunque mi hijo vive en otro estado, entonces que fue lo que yo hice cuando el no queria hacer nada, solo estaba quieto y no hablaba, iba donde el a cada rato y le preguntaba como estaba, lo invitaba a hacer algo, salia con el a algun lado o solamente nos poniamos a leer algo, o le hacia algo rico de comer, trataba de sacarlo de esa soledad y lo integraba a mi, somos muy buenos amigos, aunque mas mama que amiga, el confia mucho en mi, y siempre me pide consejo.
Nunca les prohibi a mis hijos hacer cosas que querian, como salir con sus amigos o ver una pelicula, o cualquier cosa sana, aunque me hayan hecho pasar un mal rato, me sentaba con ellos y les decia que yo me sentia mal por X razon, y que tenian que mejorar en ese aspecto, y despues la vida continuaba, la juventud se va demasiado rapido como para estar descargando nuestras frustraciones en nuestros hijos.
Ahora hay otro aspecto en esta situacion, que es el cambio hormonal en los ninos, su hijo tiene 11 anos o casi 12.
Cuando mi hijo tenia casi 12 anos, se comenzo a quejar de dolor de cabeza, y yo me preocupe mucho, lo lleve donde la doctora y le dije que por favor le ordene una radiografia de la cabeza, ella no queria porque decia que era muy joven, pero yo le dije que me llevaba la responsabilidad, me senti tranquila cuando me dijo que estaba bien, despues mi hijo se quejo de otras cosas, lo lleve a la doctora y ella lo chequeo todito y me dijo que estaba bien, despues ella me explico que esto tenia que ver con el cambio hormonal.
Y fue asi, le comenzo a cambiar la voz, a salirle bigotito y mas cosas normales del desarrollo. Puede ser que su nino este sintiendo cosas extranas y no sabe lo que es y es su deber descubrir lo que siente, esta en la etapa en que su caracter puede estar cambiando y ud, piense que esta actuando raro, yo creo que nuestro deber es sentarnos con nuestros hijos y preguntar y tambien explicar de cosas que son desconocidas para ellos.
Puede ser que se sienta incomodo en la escuela porque su voz le esta cambiando, y no quiere hablar mucho, o simplemente porque hay alguna o algunas materias que no entiende, no que no le gustan, a quien le gusta hacer algo que no entiende.
Cuando mis hijos estaban en segundo grado, yo me di cuenta que la manera en que le ensenan las matematicas a los ninos aqui es muy complicada, cuando deberia ser lo mas facil para ellos, hablando de lo elemental, como las cuatro reglas, entonces decidi que yo les iba a ensenar mi metodo y me di cuenta que disfrutaban mucho porque era muy facil, yo les dije que se aprendan las matematicas asi, y que hagan sus deberes mas rapido, pero cuando esten en la escuela que usen el otro metodo, ellos se morian de la risa y decian mi mami sabe todo. Hasta ahora ellos dicen eso de mi. Lo que yo hice fue ensenarles a usar la memoria en los Numeros que llevaban, y no apuntarlos en la hoja, yo veia que mi hija usaba casi toda una hoja para una operacion.
Debe preguntarle a su hijo que es lo que le resulta aburrido, y porque no le gusta la escuela, revisele los cuadernos, a lo mejor usted puede encontar nuevas formas para animarlo con las tareas, pueden ser las tareas el problema y no la escuela.
Cuando se trate de recordarles de hacer la tarea trate de no reprenderlo, es como obligarle a alguien a comer papa si no le gusta, entonces usted tendra que hacer de esta hora de tareas algo agradable para el, si el tiene bien hecha su tarea va a querer ir a la escuela.
Forme una rutina, le digo lo que yo hacia, apenas mis hijos llegaban de la escuela les daba comida, los dejaba descansar un rato, jugaban un ratito, veian un poquito de dibujos animados, todo poquito, con horario, y despues a hacer la tarea, porque si vienen de la escuela, saturados de maestra y de escuela, ya no quieren ver los libros, hay que tratar de que se diviertan haciendo las tareas, les compraba carpetas con dibujitos, y lapices bonitos, sacapuntas de munequitos, y una maleta comoda para los libros, si tenian sueno les daba otro descansito y seguian con las tareas, todo bajo vigilancia mia, y cada dia que terminaban la tarea me aseguraba que pusieran todo en su maletin de la escuela, todo, para que no tengan problemas con la maestra, y asi hasta que estaban en el colegio, despues en la universidad ya ellos eran responsables de sus acciones.
Es bueno que ustedes sean una familia unida y que practiquen las ensenanzas de la iglesia, que bueno que es usted Presidenta de la Primaria, es lindo cuando uno mismo puede ensenar el evangelio a nuestros hijos en la iglesia.
ED. GOV. US DEPARTMENT OF EDUCATION, publico esto.
Como ayudar a su hijo durante los primeros anos de adolescencia.
Como va a cambiar mi hijo entre los 10 y los 14 anos de edad?
Todas las personas crecen y cambian a lo largo de su vida, pero durante los primeros anos la rapidez de estos cambios es particularmente evidente. Consideramos que a los 10 anos de edad todavia son ninos, pero pensamos que al llegar a los 14 anos, ellos son casi adultos. Nos da gusto ver los cambios, pero tambien se nos hace un poco dificiles de manejar. Cuando los ninos son pequenos, es mas facil predecir cuando va a llegar un cambio y que tan pronto se manifestara, pero durante los primeros anos de la adolescencia, la relacion entre la edad verdadera de un nino y los indices de su desarrollo se atenuan. La forma exacta en que los jovencitos se desarrollan en estos anos es influenciada por varios factores, por ejemplo, la genetica, las familias, los amigos, los vecindarios, los valores y otras fuerzas sociales.
Estos cambios mentales tambien se aplican a su vida emocional. Por ejemplo, dentro de la familia, la capacidad de razonar puede cambiar la forma en que el adolescente habla y actua frente a sus padres. Puede anticipar las reacciones de sus padres ante lo que expresa o hace y prepara una respuesta o una explicacion de antemano.
Adicionalmente estos cambios mentales causan que los adolescentes consideren quienes son y quienes quieren llegar a ser. Este proceso se llama la formacion de identidad y es una actividad mayor durante la adolescencia. La mayoria de los adolescentes exploran una variedad de identidades. Adoptan poses que a un padre le parece que cambian constantemente. De hecho, los adolescentes que no atraviezan este periodo de exploracion estan mas expuestos a problemas sicologicos, especialmente la depresion, cuando lleguen a ser adultos.
Los adolescentes podran pensar mas como los adultos, pero todavia carecen de la experiencia necesaria para actuar como adultos.como resultado, su comportamiento no puede encajar con sus ideas.
Toma tiempo para que los adolescentes y sus padres se adapten a todos estos cambios. Pero los cambios tambien pueden ser muy emocionantes. Fin de la cita.
Espero haberla ayudado un poco, si todavia tiene preguntas, deberia ir a la escuela y pedir consejo, es bueno sentarse con la maestra de su hijo y las dos preparar una estrategia para ayudar al nino, o pedir ayuda en la consejeria de la escuela.
Con carino, una hermana LDS.
Es tarea del docente controlar esas faltas, porque perjudican el aprendizaje del niño, y tenga en cuenta que a veces los docentes humillan o maltratan con sus palabras.
Le recomiendo que diariamente con tranquilidad le realice preguntas especìficas a su hijo a cerca de la escuela, que le de detalles, procure abrazarlo para que no se averguenze y que se sienta acompañado si algo le sucediò. Los niños no deben sufrir de ninguna manera, por lo tanto busque ràpido una soluciòn. Seguro es un niño con mucha fortaleza en el corazòn, que ama a su familia y a la Iglesia, acompàñelo y ensèñele que ninguna persona debe permitir el maltrato o la humillaciòn y que es conveniente saber retirarse a tiempo. Que Nuestro Padre Celestial la acompañe en la decisiòn que tome, hermana estarè orando por su niño, cuìdelo es muy valioso!